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segunda-feira, 31 de outubro de 2016

MIBE - Concurso: Quem quer ser bibliotecário?

Para assinalar o Dia Nacional das Bibliotecas Escolares (24 de outubro), decorreu na biblioteca da escola sede o concurso "Quem quer ser bibliotecário?".
Esta atividade permitiu colocar em prática os conhecimentos sobre a organização da biblioteca escolar (BE) adquiridos nas sessões de formação sobre a utilização da BE.

Participaram neste concurso vinte quatro equipas. Devido ao elevado número de participantes, o concurso decorreu em duas etapas. 






Numa primeira etapa,  foram apuradas quatro equipas vencedoras que participaram na grande final realizada no dia 25 de outubro. Os alunos revelaram grande interesse e entusiasmo.
A equipa vencedora foi a número sete, constituída pelas alunas do 6º B: Inês Lima de Carvalho, Maria João Santos e Mariana Leiras Oliveira.








Parabéns pelo tesouro que conquistaram!!

segunda-feira, 24 de outubro de 2016

MIBE - Formação de utilizadores 5º ano


No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), as professoras bibliotecárias realizaram sessões  de formação sobre a utilização da BE para todos os alunos do 5º ano de escolaridade.
Estas sessões realizaram-se na BE da escola sede, no período de 17 a 21 de outubro. As turmas deslocaram-se à biblioteca, acompanhados pelos respetivos Diretores de Turma, no horário de Formação Cívica. Os alunos revelaram muito interesse em conhecer a organização e o funcionamento da BE.


sexta-feira, 21 de outubro de 2016

MIBE - O que ainda não sabe sobre o cérebro leitor: factos e curiosidades

Decorreu no dia 19 de outubro uma ação de formação de curta duração orientada pela Dr.ª Teresa Silveira.     
Presentemente em programa doutoral, a Dr.ª Teresa Silveira tem dedicado a sua atividade investigativa às questões da leitura e das estruturas cerebrais a ela associadas, tema da palestra que dinamizou na nossa escola. 

    Eis algumas das questões debatidas ao longo da ação:
1. Factos relativos ao comportamento leitor da atual geração aprendente.
2. A leitura como uma capacidade e uma competência.
3. Quando e como se desenvolvem as estruturas cerebrais que permitem a ação leitora.
4. A natureza inter-hemisférica da leitura.
5. A diferença entre projeto e cultura de leitura no desenvolvimento da capacidade e competência leitora.
6. Pistas e sugestões para a consolidação da capacidade/competência leitora e para a estimulação do gosto pela leitura.

Tratou-se de uma ação de formação intensiva de natureza teórico-prática, ocupadas com a exposição da formadora, em constante reflexão com os formandos, procurando a capitalização dos seus saberes e suas experiências. 
A consecução dos objetivos passou pela tomada de consciência dos formandos para a necessidade em pensar a leitura de uma forma global e com isso se repensar, estudar e reorientar as práticas e estratégias de promoção da leitura.

Foi, deste modo, uma excelente forma de celebrar o Mês Internacional da Bibliotecas Escolares e reforçar o papel fulcral de toda a comunidade educativa no apoio e dinamização da criação de uma cultura de leitura.

quarta-feira, 12 de outubro de 2016

MIBE - Formação de utilizadores 1º ano

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, decorreu, no dia de 11 de outubro, as sessões de formação de utilizadores da Biblioteca Escolar (BE) para os alunos do 1º ciclo nas escolas básicas da Boavista, Nova e Susão.
As sessões foram muito dinâmicas e participativas. Os alunos revelaram-se curiosos e motivados para a utilização da biblioteca.

terça-feira, 4 de outubro de 2016

MIBE - O céu e os seus mitos

Decorreu no dia 4 de outubro de 2015, na Biblioteca da Escola Básica Nova de Valongo, uma palestra alusiva ao espaço, inserida no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e no âmbito da Semana Mundial do Espaço - uma iniciativa da ESERO - PT (European Space Education Resource Office -Portugal) em  parceria com a Ciência Viva e a ESA (Agência Espacial Europeia).


Esta palestra intitulada, "O céu e os seus mitos", foi dinamizada pela Drª Ana Paulino-Afonso investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e dirigiu-se aos alunos dos 3º e 4º anos.


Com esta sessão os alunos fizeram uma viagem pela nossa história e pelas nossas origens tentando encontrar respostas a questões como: O que são constelações? Como surgiram os seus nomes? As estrelas que as compõem estão todas juntas e são iguais? Como podemos distinguir as estrelas dos planetas?





Ao longo da sessão foi bem visível o entusiasmo, o interesse e a motivação dos alunos que participaram ativamente, colocando as suas questões e respondendo a outras.





Cérebro e emoções - 1ª parte | É a vida Alvim T1 Ep.325

Cérebro e emoções - 2ª parte | É a vida Alvim T1 Ep.325