Esta atividade insere-se no projeto "Do sonómetro à mesa" que está a ser desenvolvido na escola, no âmbito do concurso "Ciência na Escola" da Fundação Ilidio Pinho e que tem como grande objetivo a sensibilização dos alunos para as consequências na audição da constante exposição ao ruído.
sexta-feira, 8 de abril de 2016
Efeitos Nefastos da Exposição ao Ruído
quarta-feira, 23 de março de 2016
Páscoa Feliz
A equipa da Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade educativa uma Páscoa Feliz recheada de doces leituras!
segunda-feira, 21 de março de 2016
Dia Mundial da Poesia (21 de março)
No dia mundial da Poesia, partilhamos com toda a comunidade educativa um poema da autora que venceu o concurso para atribuição de um autor à biblioteca da escola sede, na Semana da Leitura de 2016.
Quando
Quando o meu corpo apodrecer e eu for morta
Continuará o jardim, o céu e o mar,
E como hoje igualmente hão-de bailar
As quatro estações à minha porta.
Outros em Abril passarão no pomar
Em que eu tantas vezes passei,
Haverá longos poentes sobre o mar,
Outros amarão as coisas que eu amei.
Será o mesmo brilho, a mesma festa,
Será o mesmo jardim à minha porta,
E os cabelos doirados da floresta,
Como se eu não estivesse morta.
Sophia de Mello Breyner Andresen, in 'Dia do Mar'
Continuará o jardim, o céu e o mar,
E como hoje igualmente hão-de bailar
As quatro estações à minha porta.
Outros em Abril passarão no pomar
Em que eu tantas vezes passei,
Haverá longos poentes sobre o mar,
Outros amarão as coisas que eu amei.
Será o mesmo brilho, a mesma festa,
Será o mesmo jardim à minha porta,
E os cabelos doirados da floresta,
Como se eu não estivesse morta.
Sophia de Mello Breyner Andresen, in 'Dia do Mar'
domingo, 20 de março de 2016
Encontros...
Durante toda a Semana da Leitura, vários escritores visitaram as escolas do 1º ciclo do nosso Agrupamento e estiveram presentes em diferentes encontros com os mais pequenos. Assim:
- Manuela Leitão: esta autora encontrou-se com todas as crianças do ensino pré-escolar, tendo estado presente em todos os Jardins de Infância do Agrupamento (Susão, Boavista, André Gaspar, Nova, Calvário, Ilha, Estação e Valado), nos dias 14, 15 e 17 de março. A obra da escritora trabalhada pelas educadoras de infância foi Poemas da horta e outras verduras. A propósito dela, foram apresentados alguns poemas e canções pelas crianças à escritora, que conversou sobre os legumes, apresentando-os e lendo alguns poemas.
- João Pedro Mésseder: os encontros com este escritor decorreram nas Escolas Básicas do Valado e da Boavista, no dia 15 de março. Os alunos do 1º ciclo prepararam atividades diferenciadas com que presentearam o escritor. As sessões foram diferentes, de acordo com as faixas etárias dos alunos e as obras abordadas.
- Filipe Monteiro: O menino que sonhava salvar o mundo foi o título da obra escolhida pelas professoras das Escolas Básicas da Estação, do Valado e do Calvário para ser trabalhada com os alunos do 1º ciclo. Assim, foi com grande agrado que o autor foi recebido nas escolas nos dias 17 e 18 de março. Durante os encontros, os alunos foram surpreendidos com leituras de alguns excertos da obra e com verdadeiros momentos de magia...
sexta-feira, 18 de março de 2016
Lisons Le Film....
14 a 18 de março
Ao longo da semana, os professores de Francês exibiram, em contexto de sala de aula, os filmes:

O menino Nicolau - 7ºano
Amigos Improváveis - 8ºano
Gaiola Dourada - 9ºano


Esta iniciativa está integrada no projeto "Ler o Mundo" e promoveu a utilização de alguns DVD
adquiridos recentemente com a verba deste projeto.
Ao longo da semana, os professores de Francês exibiram, em contexto de sala de aula, os filmes:

O menino Nicolau - 7ºano
Amigos Improváveis - 8ºano
Gaiola Dourada - 9ºano


Esta iniciativa está integrada no projeto "Ler o Mundo" e promoveu a utilização de alguns DVD
adquiridos recentemente com a verba deste projeto.
Salas de autores
Durante os meses de fevereiro e março, os professores do Departamento de Línguas juntamente com a biblioteca escolar redecoraram a escola.
Assim, foi atribuído um autor a cada sala de aula e os professores orientaram os seus alunos na execução de trabalhos referentes aos respetivos autores, decorando as salas, que ganharam alma e ficaram, sem dúvida, mais bonitas.
quinta-feira, 17 de março de 2016
Leituras a par com estilo
No dia 17 de março, estava prevista a atividade de leitura expressiva: "Leituras a par com estilo".
Apenas compareceu o par formado pela aluna do 6º E, Mariana Dias Marques, e pela sua mãe, Lúcia Dias Marques. Este par leu e encantou com o texto que, pela sua pertinência, aqui reproduzimos.
O Olhar do professor - Rubem Alves
Walt Whitman conta o que sentiu quando, menino, foi para a escola:
Ao começar os meus estudos, agradou-me tanto o passo inicial, a simples consciencialização dos factos, as formas, o poder do movimento, o mais pequeno insecto ou animal, os sentidos, o dom de ver, o amor – o passo inicial, torno a dizer, assustou-me tanto, agradou-me tanto, que não foi fácil para mim passar e não foi fácil seguir adiante, pois eu teria querido ficar ali a vaguear o tempo todo, cantando aquilo em cânticos extasiados.
Nietzsche disse que a primeira tarefa da educação é ensinar a ver. É a primeira tarefa porque é através dos olhos que as crianças, pela primeira vez, tomam contacto com a beleza e o fascínio do mundo. Os olhos têm que ser educados para que a nossa alegria aumente.
Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, didáctica – mas, por mais que me esforce, não me consigo lembrar de qualquer referência à educação do olhar, ou à importância do olhar na educação.
Por isso, lhe digo: Professor: trate de prestar atenção ao seu olhar. Ele é mais importante que os seus planos de aula. O olhar tem o poder de despertar ou, pelo contrário, de intimidar a inteligência. O seu olhar tem um poder mágico!
O olhar de um professor tem o poder de fazer a inteligência de uma criança florescer ou murchar. Ela continua lá, mas recusa-se a partir para a aventura de aprender. A criança de olhar amedrontado e vazio, de olhar distraído e perdido. Ela não aprende. Os psicólogos apressam-se em diagnosticar alguma perturbação cognitiva. Chamam os pais. Aconselham-nos a mandá-la para uma terapia. Pode até ser. Mas uma outra hipótese tem que ser levantada: que a inteligência dessa criança – que parece incapaz de aprender –, tenha sido petrificada pelo olhar do professor.
Por isso lhe digo, professor: cuide dos seus olhos…
Rubem Alves
Gaiolas ou Asas
A arte do voo ou a busca da alegria de aprender
Porto, Edições Asa, 2004
(excertos adaptados)
quarta-feira, 16 de março de 2016
Instantes de Leitura Comentados
Desta vez, foram comentadas noticias do mês de março que os alunos escolheram do jornal em papel, e também do jornal virtual.
Os alunos demonstraram, mais uma vez, que estão muito atentos à atualidade e que têm uma opinião bem formada sobre os diversos acontecimentos.
Já estamos todos à espera da próxima sessão...
Pares de Leitura - Final
Decorreu no dia 16 de março, na Biblioteca Escolar, a final do concurso Pares de Leitura.
Desta vez, os adultos leram e responderam a um questionário oral sobre os contos de Virgílio Ferreira, "A Palavra Mágica" e "A galinha", e os alunos do 3.º ciclo leram a obra Robinson Crusoé, de Daniel Defoe, sobre a qual também responderam ao questionário oral.
Venceram esta final em Ex aequo os pares:
Daniela Cruz (7º B) e João Cruz
e
Tatiana Oliveira (7º B) e José Oliveira.
Parabéns aos vencedores!
segunda-feira, 14 de março de 2016
Exposição "Elos de leitura"
14 a 18 de março
Foi inaugurada a exposição "Elos de Leitura", realizada pelos alunos do Curso Vocacional de Fotografia.
Nesta exposição, foram fotografados membros da comunidade educativa com livros que marcaram as suas vidas.
A todos os que participaram nesta iniciativa, a biblioteca AVVL agradece a partilha de leituras.
Momentos [doces] de leitura e Um café e um poema

Ao longo da Semana da Leitura, a biblioteca preparou, com a ajuda dos seus monitores, "miminhos" que foram distribuídos no bar da escola sede.
Enquanto degustavam o doce, professores e auxiliares uniam-se em elos de leitura, através de frases célebres de diferentes escritores escritas em português, inglês e francês selecionadas pela equipa da BE.
quarta-feira, 9 de março de 2016
O Mocho Sábio
Os alunos do 4º ano das escolas Básicas Nova de Valongo e do Susão prepararam-se com rigor para a apresentação do livro O Mocho Sábio com a escritora Beatriz Lamas Oliveira.
Beatriz Lamas Oliveira nasceu em Braga e licenciou-se em Medicina pela Faculdade de Medicina de Lisboa. Desenha, pinta e escreve desde a adolescência. O trabalho como médica nunca impediu outras atividades que lhe são essenciais para se sentir útil, viva e em estreita relação com a Natureza.
Algumas fotografias dos encontros, da exposição de aguarelas da escritora e dos trabalho realizados pelos alunos:
terça-feira, 8 de março de 2016
BiblioArtes III - Ateliê de Páscoa
Decorreu, no dia 8 de março, na Biblioteca AVVL, a 3ª edição do BiblioArtes, desta vez dedicado à Páscoa, mais concretamente ao dia de Ramos. Sob a orientação da Professora Odete Araújo, a aliança entre a Arte e a Literatura fez crescer lindos arranjos florais ornamentados com leituras de lendas e de tradições pelas vozes das Professoras Fátima Ribeiro e Elisabete Silva.
Dia da Mulher
A Biblioteca AVVL homenageou as Mulheres, oferendo-lhes marcadores de livros com um lindo poema de Sophia de Mello Breyner Andresen:
Integração da Biblioteca da Escola Básica do Valado na RBE
A equipa da Biblioteca Escolar informa que o polo da biblioteca na Escola Básica do Valado foi integrado na Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) pelo que irá beneficiar de apoio financeiro.
O financiamento visa a instalação e melhoria das condições da biblioteca, destinando-se prioritariamente ao apetrechamento da área nuclear (atendimento, leitura informal e consulta de documentação em suportes varia) e à constituição e desenvolvimento da coleção.
O financiamento visa a instalação e melhoria das condições da biblioteca, destinando-se prioritariamente ao apetrechamento da área nuclear (atendimento, leitura informal e consulta de documentação em suportes varia) e à constituição e desenvolvimento da coleção.
Aproveitamos para agradecer à escola o empenho demonstrado ao longo deste processo e desejar a continuação de um bom trabalho.
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