No dia 2 de abril, as turmas B, C e D do 9º ano, acompanhadas pelos professores Francisco Oliveira e Fernando Oliveira, participaram em mais uma sessão de Biblioteca Humana. Esta atividade é desenvolvida em articulação com a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo e tem como objetivo promover o diálogo construtivo e informal entre jovens estudantes e pessoas que integram grupos que frequentemente são alvo de preconceitos e estereótipos. Os Livros Humanos são regularmente vítimas de discriminação ou exclusão social. Nesta sessão estiveram presentes "livros" de orientação sexual, deficiência visual, doença oncológica e perturbação do espetro do autismo.
quarta-feira, 3 de abril de 2019
terça-feira, 2 de abril de 2019
Projeto: Quem Conta um Conto...dá mimo e pronto!!
Com o objetivo de dar maior
ênfase ao Português e às metas que a ele estão associadas, de envolver as famílias
na partilha de conhecimentos e saberes e de criar hábitos de leitura, a turma do 1º ano da Escola Básica do Valado (1BV), sob a orientação da docente Luísa Alves, dá cumprimento, neste
ano letivo, ao Projeto “Quem conta um conto... dá mimo e pronto”. Assim, durante os 2.º e 3.º períodos,
os pais/encarregados de educação são convidados a visitarem a biblioteca
escolar para lerem um livro do PNL aos alunos.
Tem sido uma experiência muito
enriquecedora para todos os intervenientes, na medida em que os alunos vão
interiorizando a importância da leitura para o seu desenvolvimento social e
pessoal.
quinta-feira, 21 de março de 2019
Dia Mundial da Poesia - Dia Mundial da Árvore
No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Árvore e da Poesia, a Biblioteca Escolar promoveu diferentes atividades:
Assim, realizou-se, no dia 20 de março, uma atividade sobre o ambiente, dinamizada pelos alunos do 8º C, orientados pela professora de Ciências Naturais, Dr.ª Marina Guedes, para os alunos do 4º ano da Escola Básica do Calvário.
No dia 21 de março, a BE homenageou a escritora e poetisa Sophia de Mello Breyner Andresen, dado comemorar-se o centenário do seu nascimento, pelo que todas as leituras realizadas foram em torno da sua obra. A turma do 8º B, orientados pelas professoras, Dr.ª Lurdes Pereira e Dr.ª Elisabete Silva, presenteou os docentes na sala de professores da Escola Básica Vallis Longus, durante um dos intervalos do turno da manhã, com uma leitura expressiva e coletiva do poema Marinheiro sem mar.
Ainda, neste dia, a turma do Curso de Educação e Formação de Fotografia deslocou-se à BE, durante a aula de Português, para ler alguns poemas inseridos na Obra Poética.
Os alunos Sérgio, Gonçalo, Daniel e Rui daquela turma estiveram, também, envolvidos num momento de leitura do conto A árvore partilhado com os alunos Teresa, Joana, Fábio, Mafalda, Ana e a professora, Dr.ª Margarida Reis. Este momento decorreu no exterior da escola e foi complementado pela plantação de uma cerejeira, num dos jardins da escola. A árvore foi gentilmente oferecida pelo horto Paciplantas de Galegos, em Penafiel, a quem agradecemos por contribuir para tornar a escola mais verde e bonita.
quarta-feira, 20 de março de 2019
Semana da Leitura - Miúdos a votos
No dia 15 de março, o Agrupamento de Escolas Vallis Longus desenvolveu mais uma etapa da atividade Miúdos a Votos, promovida pela Visão Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.A votação realizou-se nas Escolas Básicas de Vallis Longus, Valado e Susão e os livros mais votados foram:
- no 1º ciclo: O Diário de um Banana 1
- no 2º ciclo: A fada Oriana
- no 3º ciclo: O Diário de Anne Frank.
segunda-feira, 18 de março de 2019
Semana da Leitura - Exposição de fotografias
Foi inaugurada, no dia 14 de março, uma exposição de fotografia no polivalente da Escola Básica Vallis Longus. Esta iniciativa, no âmbito da Semana da Leitura, resultou do convite feito à comunidade educativa sobre os livros que estavam a ler.
Das suas respostas (em registo fotográfico), que esperamos que sejam inspiradoras, organizou-se uma "rede de leitura".
Semana da Leitura - Leitura à hora marcada
Para encerrar a Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar convidou todos os professores a realizarem um momento de leitura com as suas turmas às 10h e às 15h15.
A sugestão de leitura apresentada foi “A Menina que queria ser maçã”, um conto de José Eduardo Agualusa, in Estranhões & Bizarrocos mas a escolha poderia recair sobre qualquer outra obra. O importante seria, à hora marcada, celebrar a leitura que todos reconhecemos como uma mais-valia.
Fica aqui o conto para aqueles que não tiveram a oportunidade de o ler:
Cantora.
Futebolista.
Barbie (há muitas meninas que querem serBarbie).
Médica.
Modelo.
Actriz.
E tu Joaninha?
- Eu quero ser maçã!
Risos.
Os outros meninos começaram a fazer troça dela:
A sugestão de leitura apresentada foi “A Menina que queria ser maçã”, um conto de José Eduardo Agualusa, in Estranhões & Bizarrocos mas a escolha poderia recair sobre qualquer outra obra. O importante seria, à hora marcada, celebrar a leitura que todos reconhecemos como uma mais-valia.
Fica aqui o conto para aqueles que não tiveram a oportunidade de o ler:
A menina que queria ser maçã
Quando perguntaram à Joaninha o que é que ela queria ser quando fosse grande (há sempre um dia em que um adulto nos faz essa pergunta), ela não hesitou:
- Quando for grande quero ser maçã!
Disse aquilo com tanta convicção que a mãe se assustou:
- Maçã?
A maior parte das crianças quer ser:
a) astronauta b) médica/o c) corredor de automóveis d) futebolista e) cantor/a f) presidente.
Há algumas respostas mais originais:
“Quero ser solteiro”, confessou o filho de uma amiga minha.
Conheço uma menininha que foi ainda mais ambiciosa:- Quando for grande quero ser feliz.
Mas maçã? Joaninha, meu amor, maçã porquê?
A pequena encolheu os ombros: “são tão lindas”.
Passaram-se os anos e a mãe pensou que ela se tinha esquecido daquilo. Mas não. No dia em que entrou para a escola a professora fez a todos os meninos a mesma pergunta:
-Ora então vamos lá a saber o que é que vocês querem ser quando forem grandes…
Astronauta.
Piloto de Fórmula1.Cantora.
Futebolista.
Barbie (há muitas meninas que querem serBarbie).
Médica.
Modelo.
Actriz.
E tu Joaninha?
- Eu quero ser maçã!
Risos.
Os outros meninos começaram a fazer troça dela:
- Maçã raineta! Maçã raineta!...- Se a Joaninha pode ser uma maçã, senhora professora, eu quero ser um avião…
Ela nem fazia caso. Quando crescesse havia de ser uma maçã, sim, uma maçã verde, luminosa, tão perfumada como uma manhã de primavera. Poucas vezes, porém, conseguimos cumprir os nossos sonhos. Joaninha transformou-se numa mulher bonita, estudou, e fez-se professora. Era uma boa professora. Só quem conseguisse olhar para dentro dela poderia saber que, bem lá no fundo do seu coração, Joaninha sentia ainda aquela grande vontade de se tornar maçã.
O tempo passou – o tempo, aliás, está sempre a passar, nós é que nem sempre damos pela sua passagem. O tempo passou, portanto, e Joaninha envelheceu.
Não casara, não tinha filhos, envelheceu sozinha.
Foi numa tarde de Outono. As árvores tinham perdido todas as folhas. O sol, cansado, com aquela cor macia que tem o mel, desaparecia no horizonte. Joaninha estava a dormir, sentada numa cadeira de baloiço, na varanda da sua casa, quando apareceu um anjo e a levou. Ela não percebeu logo onde estava.
Foi preciso que Deus lhe tocasse nos ombros com a ponta dos dedos:
- Acorda minha filha – disse-lhe Deus -, já chegaste.
Joaninha abriu os olhos e viu o que já antes via com os olhos fechados: os anjos passeando num grande jardim, os peixes flutuando no ar, juntamente com os pássaros, e aquele velho de barbas brancas, ao seu lado, sorrindo como só Deus sabe sorrir.
- Meu Deus –perguntou-lhe –porque não me deixaste ser maçã?
- Ser maçã é difícil, Joaninha – disse-lhe Deus. –É preciso crescer muito para se ser uma boa maçã. Tu cresceste. Agora, sim, serás maçã.
Alguns anos depois um menino descobriu no pomar da casa dos seus avós uma maçã de um brilho intenso. Cheirou-a: cheirava a manhãs lavadas, cheirava a primavera, era um cheiro que se colava aos dedos. O menino comeu a maçã e sentiu-se feliz. Naquela tarde disse à avó:
- Sabes, acho que quando for grande quero ser maçã!
Semana da Leitura - Momentos [doces] de leitura
Para finalizar a Semana da Leitura, a biblioteca preparou uns"miminhos" que foram distribuídos no bar da escola sede.
Enquanto degustavam o doce, professores e auxiliares uniram-se em elos de leitura, através de frases célebres de diferentes escritores selecionadas pela equipa da BE.
Enquanto degustavam o doce, professores e auxiliares uniram-se em elos de leitura, através de frases célebres de diferentes escritores selecionadas pela equipa da BE.
Semana da Leitura - Reading Contest
A final do concurso Reading Contest decorreu no dia 14 de março, pelas 13h10.
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Nesta fase, foram lidas as obras: Newspaper chase, de John Escott (6º ano) e Grace Darling de Tim Vicary (7º ano).
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Nesta fase, foram lidas as obras: Newspaper chase, de John Escott (6º ano) e Grace Darling de Tim Vicary (7º ano).
Parabéns aos vencedores!
sexta-feira, 15 de março de 2019
Semana da Leitura-Encontro com Raquel Pacheco e Bárbara Neto
Decorreu no dia 15 de março na Escola Básica do Valado a apresentação da obra, "E se.." para as crianças do pré-escolar.
Esta obra foi escrita de Raquel Garcez Pacheco e ilustrada por Bárbara Neto.
Foi uma sessão muito dinâmica e muito participativa...
quinta-feira, 14 de março de 2019
Semana da Leitura - Auto da Barca do 9º D
Realizou-se, no dia 14 de março, a dramatização do "Auto da Barca do 9º D", uma versão atual do Auto da Barca do Inferno da responsabilidade dos alunos do 9º D sob a orientação da professora de português, Dr.ª Paula Beltrão.
Foram sessões muito divertidas de crítica social, abrangendo diferentes figuras públicas da atualidade, que encantaram e suscitaram muitas gargalhadas nos alunos, encarregados de educação e professores que a elas assistiram.
Semana da Leitura - Encontro com Paulo Santos
Estão a decorrer, ao longo da Semana da Leitura, as sessões da apresentação da obra "Cuscas no Castelo de Guimarães", nas escolas do 1º ciclo do agrupamento, com a presença do autor, Paulo Santos.
Este livro aborda a importância das abelhas na nossa vida e, com esta aventura, as crianças descobrem toda a história do Castelo de Guimarães, através de uma abordagem muito lúdica e pedagógica.
Sinopse:
"Esta é a história da abelhinha Cuscas que, num lindo dia, enquanto andava a apanhar pólen nas flores, descobre um grupo de crianças a entrar no Castelo de Guimarães. Muito curiosa e atrevida, resolveu entrar pela janela do castelo e ver tudo o que as crianças estariam a ver, dentro do castelo."
Eis o registo de alguns desses momentos:
Semana da Leitura - Leituras em Movimento
No dia 13 de março, pelas 9h30, os alunos da turma do 8º B, acompanhados pelas professoras Lurdes Pereira e Elisabete Silva, deslocaram-se à Câmara Municipal para apresentarem, na Loja do Munícipe, um momento de leitura expressiva e coletiva de alguns poemas de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Foi desta forma que o Agrupamento de Escolas Vallis Longus integrou a atividade concelhia Leituras em Movimento, destacando o centenário do nascimento da escritora e poetisa.
Pelas 10h, os mesmos alunos presentearam também com a leitura de um poema os que estavam presentes na secretaria da escola sede.
Semana da Leitura - Escritores à solta
Nos dias 11 e 12 de março, os escritores andaram à solta pela Escola Básica Vallis Longus. Enquanto animavam o início da Semana da Leitura, distribuíram marcadores com poemas da Sophia de Mello Breyner Andresen, numa homenagem pelo centenário do seu nascimento.
quarta-feira, 13 de março de 2019
Semana da Leitura - +Val(e) Ler e Proteger
Realizou-se, no dia 12 de março, uma atividade sobre o ambiente, dinamizada pelos alunos do 8º C, orientados pela professora de Ciências Naturais, Marina Guedes, para os alunos do 3º ano da Escola Básica do Calvário.
Foi um momento didático, muito interessante, em prol da defesa dos oceanos e de sensibilização para a redução do uso do plástico.
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