Entrega dos Diplomas Top Leitor

A Biblioteca Escolar realizou a entrega dos diplomas Top Leitor aos alunos do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo do Agrupamento que mais se destacaram pela requisição de livros ao longo do ano letivo.

Além do diploma de reconhecimento, os alunos que efetuaram o maior número de requisições receberam também um livro, gentilmente oferecido pelas editoras Leya, Porto Editora e Penguin Books.

Esta iniciativa pretende valorizar o gosto pela leitura e reconhecer o empenho e entusiasmo dos nossos leitores mais assíduos.

Parabéns a todos os alunos distinguidos e um agradecimento especial às editoras pela sua generosa colaboração! Continuem a ler e a descobrir novos mundos através dos livros!

Entrega do Top Leitores na EB da Estação

Projeto Ler Fora da Escola Férias: pequenos gestos que aproximam dos livros

 

Cartaz Ler Fora da Escola

Ao longo do ano, muitas famílias foram descobrindo que, no pré-escolar, a relação com a leitura se constrói muito antes de a criança saber ler sozinha. 

Constrói-se quando há histórias escutadas com atenção, rimas repetidas em voz alta, jogos com sons e palavras, conversas sobre imagens, perguntas sobre personagens e momentos em que a criança escolhe o livro que quer ver, ouvir ou revisitar. 📖        

Nas férias, esses gestos simples podem continuar a acontecer — talvez com mais tempo, mais calma e mais espaço para a curiosidade. Uma história antes de dormir, uma conversa durante um passeio, uma lengalenga dita em família, uma visita à biblioteca ou um livro escolhido sem pressa podem tornar-se oportunidades para imaginar, falar, escutar e descobrir. 

O importante é que a leitura não seja vivida como obrigação, mas como encontro: com os livros, com as palavras, com os outros e com o mundo. Quando a criança associa os livros ao prazer, ao afeto e à atenção do adulto, cresce também a vontade de voltar a eles.💬 ✨     

Por isso, nestas férias, vale a pena olhar para o que já acontece em casa e perguntar: 

Que gestos simples — histórias, rimas, conversas, escolhas de livros — podem ganhar mais espaço para ajudar a criança a aproximar-se dos livros?  🌿