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quinta-feira, 29 de janeiro de 2026

Celebração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz (30 de janeiro) nas Escolas do Agrupamento




No próximo dia 30 de janeiro assinala-se o Dia da Não Violência Escolar e da Paz, uma data que convida toda a comunidade educativa a refletir sobre a importância de valores como a empatia, a tolerância, o respeito e a convivência pacífica no contexto escolar.

A Direção-Geral da Educação sublinha a importância de promover uma cultura de paz nas escolas, incentivando atitudes de diálogo, justiça e solidariedade, fundamentais para a formação de cidadãos responsáveis e conscientes.

Ao longo desta semana, as Escolas Básicas Nova de Valongo e Susão assinalaram o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, através de uma atividade educativa dinamizada pela Biblioteca Escolar, que envolveu ativamente os alunos, incluindo os da Valência, numa reflexão sobre valores fundamentais para a convivência em sociedade.

A iniciativa, intitulada Caça ao Tesouro da Paz, decorreu em contexto de biblioteca e teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância da palavra, da empatia, da cooperação e da resolução pacífica de conflitos. De forma lúdica e colaborativa, os alunos foram desafiados a cumprir diferentes etapas, cada uma associada a uma mensagem chave relacionada com a construção da paz.

Ao longo do percurso, os alunos exploraram livros e diferentes espaços da biblioteca, bem como desafios práticos associados a temas como o poder das palavras, a resolução de conflitos sem violência, a cooperação e a empatia. 

No final da atividade, os participantes encontraram o Tesouro da Paz, simbolizado por uma mensagem que destacou que cada gesto de bondade é uma pequena semente de paz, incentivando os alunos a levar esta aprendizagem para o seu dia a dia, dentro e fora da escola.

Esta ação revelou-se um momento significativo de aprendizagem ativa, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como espaço de promoção de valores, cidadania e educação para a paz, contribuindo para a formação integral dos alunos.

Biblioteca Escolar: um espaço de autonomia, colaboração e respeito

A Biblioteca Escolar tem sido utilizada de forma autónoma por alunos e professores, individualmente ou em grupo, nos diferentes espaços disponíveis. Observa-se uma utilização responsável, ajustada às necessidades de trabalho, estudo e leitura.

Os alunos demonstram respeito pelo silêncio, pelo trabalho dos colegas e pelo espaço comum, revelando atitudes de colaboração e sentido de responsabilidade. Também os professores têm valorizado a biblioteca como um espaço de apoio às aprendizagens.

A Biblioteca afirma-se, assim, como um local de trabalho, partilha e convivência, baseado no respeito e na autonomia de todos.