Miúdos a Votos: os alunos já estão a escolher os seus livros favoritos!

 

Momentos da apresentação de candidaturas

Está a decorrer, nas escolas Básica da Boavista e Básica Vallis Longus, a fase de apresentação de candidaturas à iniciativa Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em parceria com a VISÃO Júnior.

Os alunos estão a ser convidados a propor o livro que gostariam de ver a concurso, indicando o seu título preferido para integrar as listas nacionais de votação.

Esta é a primeira oportunidade para dar voz aos leitores, partilhar preferências e mostrar que os livros também podem ser motivo de debate, participação e escolhas democráticas!

📚 Qual é o teu livro favorito? Ainda vais a tempo de o propor!

A tua escolha pode chegar às listas nacionais. Participa e dá voz ao teu livro!

Projeto Ler Fora da Escola: Em quantos dias desta semana já leram juntos?

Cartaz Ler Fora da Escola

Mesmo quando as crianças começam a ler sozinhas, os momentos de leitura em família continuam a ser importantes! 

Ler em conjunto ajuda a desenvolver a fluência, a compreensão e a confiança da criança, ao mesmo tempo que reforça o gosto pelos livros. 

💜 Não é preciso muito tempo. O importante é criar uma rotina! 

📖 Reservem alguns minutos todos os dias para ler. Podem alternar a leitura de páginas ou parágrafos, ajudar nas palavras mais difíceis e conversar sobre o que leram. 

💭 Perguntem o que mais surpreendeu a criança, o que pensa das decisões das personagens ou o que faria no lugar delas. Conversar sobre os livros também é uma forma de compreender melhor as histórias. 

E não se esqueçam: respeitar o ritmo da criança, valorizar os seus progressos e manter o prazer de ler é tão importante como ajudá-la a superar as dificuldades. 

💜 Cada dia conta. E cada momento de leitura partilhada ajuda a formar leitores mais confiantes e autónomos! 

Projeto Ler Fora da Escola: Aprender a ler em família - pequenas ações que ajudam muito!

Cartazes Ler Fora da Escola

Aprender a ler é uma conquista importante. E as famílias têm um papel fundamental neste percurso! 

Cartaz Ler Fora da Escola

A leitura não acontece apenas nos livros. Está nos cartazes, nos rótulos, nos menus e em tantas outras situações do dia a dia. 

 

Cartazes Ler Fora da Escola

💗 Brincar com palavras, sílabas, sons e letras, continuar a ler em conjunto, mesmo quando a criança já começa a ler sozinha, e conversar sobre as histórias são formas simples de apoiar a aprendizagem. 

📖 Mas também é importante estar atento à forma como a criança lê: respeitar o seu ritmo, ajudá-la nas palavras mais difíceis, perceber se compreende o que lê e valorizar cada progresso. 

Cartazes Ler Fora da Escola

 

Acompanhar não é pressionar. É dar tempo, escutar, incentivar e encontrar formas de ultrapassar as dificuldades, sem perder o prazer de ler. 

Cartaz Ler Fora da escola

👉 Neste carrossel, partilhamos sugestões práticas para ajudar as crianças a desenvolver a leitura, a compreensão e a confiança nas suas capacidades. 

💗 Porque aprender a ler é um caminho que também se faz em família!

MIBE: Visitas à Biblioteca Municipal de Valongo - descobrir, imaginar e criar!

No âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), estão a decorrer as visitas dos alunos à Biblioteca Municipal de Valongo, proporcionando momentos de descoberta, aprendizagem e contacto com o mundo dos livros.

Hoje, realizaram-se as visitas do 6ºJ e do 4ºAB. Os alunos deslocaram-se à BMV acompanhados dos seus professores e professoras bibliotecárias. O transporte foi assegurado pela Câmara Municipal de Valongo.

No próximo dia 4 de novembro, irão visitar a BMV o 6ºB e o 4ºAV; no dia 5, a turma do 6ºG; e, no dia 6, a turma do 6ºA.

Momentos da visita à Biblioteca Municipal de Valongo

Durante a visita guiada, os alunos têm a oportunidade de conhecer melhor este espaço, descobrir os seus recursos e compreender as inúmeras possibilidades que uma biblioteca oferece a todos os utilizadores.

Porém, a visita não fica por aqui! No final, a imaginação ganha asas numa atividade lúdica e criativa, em que os alunos assumem o papel de ilustradores e autores. Com criatividade e entusiasmo, dão vida às capas dos seus próprios livros e aventuram-se na escrita de frases e/ou pequenas histórias para preencher as suas páginas.

Entre ilustrações, palavras e histórias, cada aluno descobre que também pode criar livros e dar vida às suas próprias ideias.

Porque ler é descobrir mundos, mas escrever e ilustrar é também criar novos mundos!

Projeto Ler Fora da Escola: Somos uma família de leitores

 

Cartaz Ler Fora da Escola

Quando a leitura faz parte da vida de todos, as crianças percebem que ler é importante — e podem começar a ver-se a si próprias como leitoras. 

Os filhos aprendem muito com o exemplo dos adultos. Por isso, é importante que vejam os pais e outros familiares a ler, por prazer, com regularidade e sem que os livros apareçam apenas como obrigação escolar. 

Reserve momentos em que cada elemento da família lê o seu próprio livro ou texto. 

Comecem com pouco tempo — 10 ou 15 minutos — e procurem criar o hábito de ler todos os dias. 

📖 Deixe a criança escolher o que quer ler, mesmo que seja um livro fácil. Aos poucos, incentive novas descobertas, alargue horizontes e valorize cada passo. 

👏 Encoraje, insista com serenidade e felicite os progressos. 

Ler com mais fluência e com menos esforço ajuda a criança a compreender melhor, interpretar, apreciar e aprender. 

Ler também é uma forma de estar em família.  

MIBE: Lanche Literário: partilhar leituras, saborear palavras!

A Biblioteca Escolar assinalou o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com um momento especial de partilha e convívio: um Lanche Literário que reuniu professores e funcionários num ambiente acolhedor, onde os livros e as palavras foram os grandes protagonistas.

Momentos do lanche literário

O encontro decorreu na Biblioteca Escolar e teve como um dos momentos marcantes a leitura de um excerto do célebre discurso de Federico García Lorca, conhecido como «Meio pão e um livro», apresentado pelo professor Adriano Silva. As suas palavras, repletas de significado, convidaram à reflexão sobre a importância da leitura e dos livros nas nossas vidas.

Entre chá, café e bolinhos, os participantes saborearam também doces momentos de leitura, partilhando frases inspiradoras que deram origem a uma enriquecedora troca de ideias, opiniões e experiências. Foi uma oportunidade para descobrir diferentes perspectivas, despertar emoções e fortalecer laços através do prazer de ler.

Mais do que um simples lanche, este encontro foi uma celebração da leitura como fonte de conhecimento, inspiração e diálogo, mostrando que os livros têm o poder de aproximar pessoas e criar momentos verdadeiramente especiais.

Porque ler é alimentar a mente e o espírito, nada melhor do que celebrar os livros à volta de uma mesa, com boas palavras e ainda melhor companhia!

A Biblioteca Escolar agradece a todos os que participaram neste momento tão significativo, contribuindo para uma comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares repleta de partilha, reflexão e sabor literário.

MIBE: Clube de Leitura da EB Vallis Longus: viajar para descobrir o mundo e as histórias!

Momento da sessão

O Clube de Leitura da Escola Básica Vallis Longus já arrancou, envolvendo uma turma do 8.º ano  numa viagem pelo mundo dos livros, das ideias e das experiências humanas.

Nesta primeira sessão, o tema escolhido foi «Viagens», um ponto de partida para refletir sobre as diferentes razões que levam as pessoas a partir. Há viagens feitas por lazer, pelo prazer de conhecer novos lugares, culturas e tradições, de viver aventuras e de descobrir o mundo. Mas há também viagens motivadas pela necessidade, em busca de segurança, de melhores condições de vida ou de um futuro diferente.

A reflexão sobre estas duas realidades permitiu estabelecer uma ligação com a obra Saga, de Sophia de Mello Breyner Andresen, explorando o significado da viagem, a vontade de partir, a procura de novos horizontes e os desafios que acompanham quem deixa para trás o que conhece.

Entre leituras, partilhas de opiniões e momentos de diálogo, os alunos foram convidados a pensar sobre as motivações, as escolhas que fazem e as consequências das suas decisões, relacionando a literatura com experiências e realidades do mundo atual.

Este arranque marca o início de um percurso de descoberta, em que os livros são o ponto de partida para conversar, questionar, partilhar ideias e olhar o mundo a partir de diferentes perspetivas.

Porque ler também é viajar sem sair do lugar, mas com a possibilidade de chegar muito mais longe! 

MIBE - Clubes de Leitura arrancam nas Escolas Básicas de Susão e Valado

No dia 27 de outubro, as Escolas Básicas de Susão e Valado deram início aos seus Clubes de Leitura, num momento muito especial que contou com a presença do escritor Filipe Bacelo.

Momentos do projeto Clubes de Leitura

Este arranque marcou o início de uma nova aventura em torno dos livros e da leitura, proporcionando aos alunos uma oportunidade de descobrir histórias, partilhar ideias, expressar opiniões e explorar o prazer de ler em conjunto.

A presença do escritor Filipe Bacelo enriqueceu este momento, tornando-o ainda mais significativo e inspirador para todos os participantes.

Esta iniciativa constituiu também uma forma muito rica de assinalar o Dia Nacional da Biblioteca Escolar, celebrando a importância das bibliotecas enquanto espaços de encontro, descoberta, aprendizagem e promoção da leitura.

Que este seja o início de muitas leituras prazerosas e enriquecedoras, de histórias que nos fazem sonhar, pensar e crescer, e de momentos de partilha que reforcem, cada vez mais, o gosto pelos livros!

Boas leituras a todos! 

Somos cada vez mais uma  escola aLer mais e melhor!

Projeto Ler Fora da Escola: O seu filho continua a gostar que lhe leiam histórias? E que livros prefere?

Cartaz Ler Fora da Escola

Aprender a ler não significa deixar de gostar de ouvir histórias. Pelo contrário! A leitura partilhada continua a ser importante, mesmo quando as crianças começam a ler sozinhas. 

💗 As famílias que combinam momentos de leitura com brincadeiras que ajudam a reconhecer as letras e a relacioná-las com os sons da fala estão a contribuir para o desenvolvimento das competências leitoras. 

📖 Continuar a ler em voz alta, respeitar os gostos da criança, acompanhar as suas primeiras leituras, brincar com letras e sons e conversar sobre os livros são formas simples de ajudar a construir confiança, autonomia e gosto pela leitura. 

Nesta etapa do projeto LER Fora da Escola, convidamos as famílias a continuar presentes neste percurso, apoiando cada conquista, respeitando o ritmo de aprendizagem e fazendo dos livros uma presença habitual no dia a dia. 

💗 Porque aprender a ler não significa deixar de ler em conjunto! 

MIBE - Detetives na Biblioteca!

 

Momentos da atividade

No âmbito da comemoração do Dia Nacional da Biblioteca Escolar, a Biblioteca Escolar dinamizou a atividade Detetives na Biblioteca com a turma do 4.º AB, da Escola Básica da Boavista.

A atividade começou com o visionamento do vídeo A Biblioteca e a CDU, que permitiu aos alunos conhecer melhor a Classificação Decimal Universal (CDU) e compreender como este sistema facilita a organização e a localização dos livros na biblioteca.

De seguida, através de um jogo, os alunos foram desafiados a assumir o papel de verdadeiros detetives, resolvendo dez missões que os levaram a explorar a Classificação Decimal Universal (CDU) e a descobrir como os livros estão organizados na biblioteca.

Com a ajuda da CDU, os pequenos investigadores procuraram pistas para descobrir onde encontrar dicionários, livros sobre animais, planetas e estrelas, plantas, pintura, literatura, biografias, receitas e tradições. Cada resposta correta permitia conquistar uma letra, essencial para desvendar a palavra secreta: BIBLIOTECA!

Entre desafios, descobertas e muito entusiasmo, os alunos compreenderam melhor a organização dos documentos e perceberam que conhecer a CDU é uma preciosa ajuda para localizar os livros que procuram, de forma autónoma.

Esta atividade proporcionou um momento de aprendizagem lúdica e participativa, promovendo o desenvolvimento de competências de pesquisa e incentivando a utilização autónoma dos recursos da Biblioteca Escolar.

Missão cumprida!

Na Biblioteca Escolar, há sempre novos mistérios para desvendar e muitas histórias à espera de serem descobertas!

Aceitas o desafio?

Projeto Ler Fora da Escola: Quantas vezes, por semana, lê com os seus filhos?

Cartaz Fora da Escola

Sabia que ler em conjunto, brincar, conversar e cantar são muito mais do que formas de passar tempo em família? 

💗 Estes momentos de interação entre as crianças e os pais ou cuidadores são fundamentais para o desenvolvimento do cérebro, contribuindo para o crescimento cognitivo, físico, social e emocional. 

📖 A leitura partilhada tem um papel especial: aproxima, cria laços afetivos, estimula a linguagem, desperta a curiosidade e ajuda a construir uma relação positiva com os livros. 

Não é preciso esperar que as crianças saibam ler. E não é preciso muito tempo.

O importante é que estes momentos façam parte das rotinas familiares. 

💭 E aí em casa, quantas vezes por semana há tempo para uma história? 

LER Fora da Escola, crescer com os livros! 

MIBE - Clubes de Leitura

 

Projeto Ler Fora da Escola: Uma história começa antes de abrirmos o livro!

 ❔ Quem será o Herberto? Onde viverá? O que lhe irá acontecer? 

Antes de começar a ler, vale a pena olhar para a capa, fazer perguntas, imaginar respostas e ouvir o que as crianças têm para dizer. 

💬 Estas pequenas conversas despertam a curiosidade, estimulam a imaginação e tornam a leitura uma experiência partilhada. 

No projeto LER fora da escola, convidamos as famílias a descobrir como um livro pode dar origem a muitas conversas, mesmo antes de virar a primeira página. 

👉 Veja o vídeo e experimente esta forma de descobrir histórias em família! 

Descubra histórias em família

💖 Porque crescer a ler também é conversar, imaginar e descobrir em conjunto.

MIBE - A Biblioteca Escolar celebra o Dia da Alimentação!

Momentos do Dia Mundial da Alimentação

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e da comemoração do Dia Mundial da Alimentação, a Biblioteca Escolar dinamizou sessões especiais de leitura com a história O Menino que Não Gostava de Sopa de Cidália Fernandes, promovendo o gosto pela leitura e a reflexão sobre a importância de uma alimentação saudável.

As atividades envolveram a turma do 1.º AB da Escola Básica da Boavista, a turma do 1.º BV da Escola Básica do Valado e os alunos da valência da Escola Básica Vallis Longus.

Depois da história, os participantes divertiram-se com o jogo "O Jogo das Sopas Coloridas" e terminaram a sessão a cantar a canção «Comer Sopa»!

Entre histórias, brincadeiras e muita animação, celebrámos a importância de uma alimentação saudável, mostrando que aprender bons hábitos também pode ser uma aventura divertida!

Projeto Ler Fora da Escola - Depois da leitura, fica a pergunta: o que achou a sua criança?

 

Cartaz Ler Fora da Escola

💭  O que achou a sua criança do último livro que leu? 

Perguntar é um começo. Depois, importa escutar: o que a divertiu, surpreendeu ou deixou a pensar? Houve alguma parte de que não gostou? 

Conversar sobre livros não deve transformar-se num teste de compreensão. O que conta é o interesse genuíno pela criança e pelas suas leituras: dar-lhe tempo para falar, acolher opiniões diferentes e partilhar também as nossas. 📚             

No projeto LER fora da escola, convidamos as famílias a fazer dos livros um assunto de conversa no quotidiano. Quando uma criança sente que estamos atentos ao que lê, encontra mais espaço para construir a sua própria relação com a leitura. 💜     

#LERforadaescola #RedeBibliotecasEscolares #LeituraEmFamília #ConversarSobreLivros

Projeto Ler Fora da Escola: Um livro ao alcance da mão é um convite à leitura

Cartaz Ler Fora da Escola

📚Um livro ao alcance da mão é um convite que a criança pode aceitar quando quiser. 

Mesmo antes de saber ler, pode pegá-lo, folhear as páginas, observar as imagens e escolher a história que quer ouvir. Mais tarde, pode voltar sozinha a um livro de que gosta ou descobrir outro que lhe desperte a curiosidade. 

Quando os livros estão visíveis e acessíveis, estas pequenas escolhas tornam-se parte do quotidiano. A criança ganha familiaridade com os livros, descobre as suas preferências e encontra mais oportunidades para conversar, imaginar e ler. ✨

No projeto LER Fora da Escola, sugerimos que cada família crie com a criança um lugar simples para os livros: uma prateleira baixa ou uma caixa aberta podem ser suficientes. Para trazer novas histórias para casa, contem também com a biblioteca escolar e a biblioteca municipal. 

Os livros aí em casa estão ao alcance da mão das crianças? 

#LERforadaescola #RedeBibliotecasEscolares #LeituraEmFamília #LivrosPorPerto 

Projeto Ler Fora da Escola: Ler todos os dias faz a diferença

Cartaz Ler Fora da Escola

📖 Ler com as crianças, todos os dias, é um gesto simples que faz toda a diferença. 

A leitura partilhada fortalece laços, desperta a imaginação, enriquece a linguagem e abre o caminho a novas descobertas. 

No Projeto “LER fora da escola”, acreditamos que cada momento de leitura é uma semente lançada para o futuro. 

👉 Reserve alguns minutos por dia para ler com o seu filho. Os resultados serão claros: mais gosto pela leitura, maior facilidade em ler, hábitos mais sólidos! 

#LERforadaescola #RedeBibliotecasEscolares #LeituraEmFamília #CrescerALer 

Projeto Biblioteca: 30 minutos por dia para descobrir o prazer de ler!

Empréstimo e devolução de livros na Biblioteca Escolar

Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e, para assinalar esta celebração, as Bibliotecas Escolares do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas Vallis Longus deram início ao “Projeto Biblioteca”, uma iniciativa que pretende despertar o gosto pelos livros, incentivar hábitos regulares de leitura e contribuir para a melhoria das competências leitoras dos alunos, formando leitores cada vez mais autónomos, confiantes e motivados.

Destinado aos alunos dos 3.º e 4.º anos de escolaridade, o projeto decorre diariamente, das 12h00 às 12h30, em todas as escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento, proporcionando um momento especial, inteiramente dedicado ao prazer de ler.

Durante este período, os alunos são convidados a mergulhar no mundo dos livros, escolhendo livremente as suas leituras e descobrindo novas histórias, personagens e aventuras. As Bibliotecas Escolares mantêm-se abertas para a requisição e devolução de livros, incentivando uma maior proximidade dos alunos aos livros e aos espaços de leitura.

Ler por prazer é a essência deste projeto! Sem fichas de leitura ou tarefas escritas, pretende-se que cada criança desfrute deste tempo ao seu próprio ritmo, num ambiente tranquilo e estimulante, onde a leitura seja vivida como um momento de descoberta, imaginação e enriquecimento pessoal.

Acreditamos que ler todos os dias faz a diferença! A prática regular da leitura contribui para desenvolver a fluência leitora, ampliar o vocabulário, melhorar a compreensão e a interpretação de textos, estimular a concentração e fortalecer a autonomia e a confiança dos alunos enquanto leitores.

Com esta iniciativa, a Biblioteca Escolar reforça o seu compromisso com a promoção da leitura e o sucesso educativo, procurando que os livros façam cada vez mais parte do quotidiano das crianças e que o prazer de ler se transforme num hábito para a vida.

Porque 30 minutos de leitura por dia podem fazer uma grande diferença nas aprendizagens e abrir portas a um mundo inteiro de descobertas!

Boas leituras!

MIBE - Formação de Utilizadores 1.º Ano: Um leão chegou à Biblioteca!

Momentos das sessões

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, que se celebra durante o mês de outubro, a Biblioteca Escolar promove, junto dos alunos do 1.º ano de todas as turmas do Agrupamento, uma atividade muito especial: a Formação de Utilizadores.

E desta vez… há um visitante inesperado à nossa espera: um leão! 

A partir da história Um Leão na Biblioteca, os alunos são convidados a descobrir o espaço da biblioteca como um lugar de leitura, aprendizagem, descoberta e lazer, conhecendo os seus principais espaços e recursos e aprendendo como podem utilizá-los de forma responsável.

A aventura começa logo à entrada da Biblioteca, com umas misteriosas pegadas de leão! A partir daí, os pequenos leitores são desafiados a descobrir quem passou por ali e o que terá acontecido. Depois, através do visionamento da história e de momentos de diálogo e reflexão, vão perceber o que significa ser um bom utilizador da Biblioteca.

Mas aprender também pode ser divertido! No jogo “Pode ou não pode?”, os alunos analisam diferentes comportamentos e descobrem quais são os adequados e os não adequados numa biblioteca. Falar baixinho, cuidar dos livros, escolher uma história, trabalhar em grupo ou pedir ajuda são alguns dos comportamentos que vão aprender a reconhecer.

No final, em conjunto, os alunos conhecem e refletem sobre as regras da Biblioteca Escolar, percebendo que pequenos gestos fazem a diferença para manter este espaço agradável, organizado e acolhedor para todos.

Mais do que conhecer regras, esta atividade pretende que cada criança descubra que a Biblioteca é um espaço de todos, onde podem
ler, aprender, imaginar, descobrir e partilhar.

Bem-vindos à Biblioteca, pequenos leitores!

Boas descobertas e boas leituras!

MIBE - Formação de Utilizadores 5.º Ano: À descoberta da Biblioteca Escolar!

 

Momentos das sessões

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, os alunos do 5.º ano estão a participar numa Formação de Utilizadores promovida pela Biblioteca Escolar.

Nesta aventura pela Biblioteca, começam por conhecer os seus diferentes espaços e a equipa que diariamente lhe dá vida. Mas há mais para descobrir!

Quais são as regras que devemos respeitar?

Como estão organizados os livros?

Como podemos encontrar rapidamente o livro que procuramos?

Os alunos descobrem que os livros estão organizados por assuntos, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU), e aprendem a interpretar a cota, a “morada” que permite localizar cada livro nas estantes.

Uma sessão para conhecer, explorar, aprender e ganhar autonomia na Biblioteca Escolar!

Porque uma biblioteca que conhecemos é uma biblioteca que podemos usar, descobrir e desfrutar. 

Boas descobertas e boas leituras!