Na Biblioteca Escolar da Escola Básica Vallis Longus, assinalou-se o Dia do Autor Português com uma exposição com 24 autores portugueses que incluiu o desafio - "Descobre o que falta..." - que tinha como objetivo completar o nome dos diferentes autores.
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segunda-feira, 27 de maio de 2019
Encontro com Paulo Santos

O escritor e apicultor, Engº Paulo Santos, esteve novamente no nosso Agrupamento para a apresentação da sua obra "Cuscas no Castelo de Guimarães", nas escolas do 1º ciclo, desta vez com as crianças do pré-escolar das Escolas Básicas da Ilha, Calvário e Valado.
Este livro aborda a importância das abelhas na nossa vida e, com esta aventura, as crianças descobrem toda a história do Castelo de Guimarães, através de uma abordagem muito lúdica e pedagógica.
Plasticologia Marinha com o Oceanário de Lisboa
O Oceanário de Lisboa desenvolve sessões de educação ambiental nas escolas, dirigidas a alunos do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico.
A ação “Plasticologia marinha” contempla a apresentação de curiosidades e conteúdos sobre o lixo marinho, o desenvolvimento de atividades práticas e a oferta de um manual de “Plasticologia marinha".
Nesta ação, os alunos são desafiados a concretizar algumas atividades com vista à diminuição do consumo de plástico não só em contexto escolar mas também familiar e no dia a dia.
Desta forma, envolvem-se os alunos de uma forma ativa na formação de jovens conscientes e responsáveis, tornando-os agentes de mudança. Constitui, também, uma mais-valia para os alunos, sensibilizando para a necessidade urgente de mudar a forma como utilizamos o plástico. Só alterando comportamentos será possível garantir um futuro sustentável e em equilíbrio com a natureza.
Assim, de 13 a 24 de maio, no âmbito do projeto +VAL: @gir para PRESERVAR, o Dr. Luís Santos do Oceanário de Lisboa realizou sessões para todos os alunos do 5º ano e alunos do 1º ciclo das Escolas Básicas da Boavista, Calvário, Estação, Ilha, Susão e Valado sobre esta temática, consciencializando os alunos para os 5 R's: Recusar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar e Reeducar.
Sessões de plasticologia marinha na Biblioteca Escolar do 1ºciclo:
Sessões de plasticologia marinha na Biblioteca Escolar do 2º ciclo:
Assim, de 13 a 24 de maio, no âmbito do projeto +VAL: @gir para PRESERVAR, o Dr. Luís Santos do Oceanário de Lisboa realizou sessões para todos os alunos do 5º ano e alunos do 1º ciclo das Escolas Básicas da Boavista, Calvário, Estação, Ilha, Susão e Valado sobre esta temática, consciencializando os alunos para os 5 R's: Recusar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar e Reeducar.
Sessões de plasticologia marinha na Biblioteca Escolar do 1ºciclo:
Sessões de plasticologia marinha na Biblioteca Escolar do 2º ciclo:
quinta-feira, 9 de maio de 2019
Biblioteca Humana
No dia 2 de maio, as turmas A, E, F e G do 9º ano, acompanhadas pelos professores Francisco Oliveira e João Mendonça, participaram em mais uma sessão de Biblioteca Humana. Como é sabido, esta atividade é desenvolvida em articulação com a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo e tem como objetivo promover o diálogo entre os alunos e os "Livros" que são pessoas reais, voluntárias, capazes de comunicar a sua realidade pessoal. É uma atividade concebida para promover o diálogo, reduzir preconceitos e estimular a compreensão e o bem-estar pessoal de todos. Os encontros são uma oportunidade para a aprendizagem, tendo um papel importante na sensibilização sobre a importância dos direitos humanos.
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quinta-feira, 2 de maio de 2019
Concurso - Criação do Logótipo para o cantil +VAL
Os alunos do 3º ciclo orientados pelas professoras de Educação Visual, Benedita Kendall e Verónica Dias, participaram neste concurso de criação de um logótipo para personalizar o cantil +VAL.
Esta iniciativa tem a ver com o projeto +VAL: @GIR PARA PRESERVAR e visa a sensibilização da comunidade educativa para a utilização do cantil. Com esta ação pretende-se reduzir o uso do plástico, na nossa escola, contribuindo para a preservação dos oceanos.
Os trabalhos que foram a concurso estão expostos na biblioteca.
Estes foram os três trabalhos finalistas:
O trabalho vencedor:
Parabéns a todos os participantes!
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