Biblioteca Humana

Nos passados dias 29 de abril e 6 de maio, os alunos do 9.º ano inscritos na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) tiveram a oportunidade de participar numa atividade muito especial: a Biblioteca Humana, realizada em parceria com a Câmara Municipal de Valongo.

Livro humano

Esta iniciativa, que decorreu em duas sessões distintas, trouxe até à escola "livros humanos" com histórias de vida marcantes. Entre os testemunhos estiveram o de uma mãe de um jovem transgénero, uma vítima de AVC e uma refugiada, cujas experiências pessoais permitiram desconstruir preconceitos e promover o diálogo e a empatia.

Poster: Biblioteca Humana

Durante cada sessão, os alunos escutaram atentamente os relatos, colocaram questões e envolveram-se de forma respeitosa e curiosa com os convidados. A partilha de experiências reais tornou o encontro particularmente rico, possibilitando uma reflexão profunda sobre temas como a identidade de género, a saúde e a mobilidade, e a experiência de quem é forçado a deixar o seu país.

No final, os alunos avaliaram a atividade de forma muito positiva, destacando a importância de ouvir diretamente quem vive na pele situações muitas vezes incompreendidas ou estigmatizadas. A Biblioteca Humana revelou-se, assim, um espaço privilegiado de aprendizagem humana e cidadania ativa.

Livro humano

Agradecemos à Câmara Municipal de Valongo pela colaboração e a todos os "livros humanos" que, com coragem e generosidade, partilharam as suas histórias. Que esta experiência inspire a construção de uma escola cada vez mais inclusiva, atenta e humana.

 

Semana da Leitura - Biblioteca Humana

Uma das atividades que se realizou na Biblioteca da escola sede, no âmbito da Semana da Leitura, no dia 10 de março, foi a Biblioteca Humana.

Nesta sessão, a turma do 9º A, acompanhada pelo professor Adriano Silva, esteve à descoberta de dois livros humanos que representaram a deficiência visual e o autismo.

A Biblioteca Humana é uma atividade de educação não-formal, criada em Valongo para estudantes dos 14 aos 18 anos, que adotou o slogan "não julgues um livro pela sua capa". 

Esta iniciativa consiste em promover um diálogo informal e construtivo entre os alunos e os “Livros Humanos” – pessoas voluntárias que representam grupos frequentemente alvo de preconceitos e estereótipos.

Biblioteca Humana

No dia 2 de maio, as turmas A, E, F e G do 9º ano, acompanhadas pelos professores Francisco Oliveira e João Mendonça, participaram em mais uma sessão de Biblioteca Humana. Como é sabido, esta atividade é desenvolvida em articulação com a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo e tem como objetivo promover o diálogo entre os alunos e os "Livros" que são pessoas reais, voluntárias, capazes de comunicar a sua realidade pessoal. É uma atividade concebida para promover o diálogo, reduzir preconceitos e estimular a compreensão e o bem-estar pessoal de todos. Os encontros são uma oportunidade para a aprendizagem, tendo um papel importante na sensibilização sobre a importância dos direitos humanos.

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Biblioteca Humana

No dia 2 de abril, as turmas B, C e D do 9º ano, acompanhadas pelos professores Francisco Oliveira e Fernando Oliveira, participaram em mais uma sessão de Biblioteca Humana. Esta atividade é desenvolvida em articulação com a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo e tem como objetivo promover o diálogo construtivo e informal entre jovens estudantes e pessoas que integram grupos que frequentemente são alvo de preconceitos e estereótipos. Os Livros Humanos são regularmente vítimas de discriminação ou exclusão social. Nesta sessão estiveram presentes "livros" de orientação sexual, deficiência visual, doença oncológica e perturbação do espetro do autismo.

Biblioteca Humana

No dia um de março, realizou-se, na biblioteca da escola sede, uma sessão da Biblioteca Humana promovida pela Câmara Municipal de Valongo, através da Agência para a Vida Local, em articulação com a nossa biblioteca, em que participaram as turmas do 9º B, C e F.

A Biblioteca Humana é um projeto que disponibiliza aos alunos pessoas que atuam como  livros, protagonizando um estereótipo. Os livros são “lidos” através de uma pequena conversa informal. O objetivo é a desconstrução desse estereótipo tendo por base o slogan “Não julgues o livro".

Esta atividade visa sensibilizar os jovens para a importância da diversidade cultural e da igualdade de oportunidades e resultados; fomentar o desenvolvimento de uma cidadania que respeite a diversidade cultural, os direitos humanos e se baseie em valores comuns; fomentar a aproximação entre os povos, as culturas e promover o diálogo intercultural entre pessoas que normalmente não teriam a oportunidade para interagir.

A próxima sessão decorrerá no dia 19 de março e terá como destinatários os alunos do nono ano das turmas A, D, E e G.

Biblioteca Humana 2017

No dia 2 de fevereiro, realizou-se, na biblioteca da escola sede, uma sessão da Biblioteca Humana promovida pela Câmara Municipal de Valongo, em articulação com a disciplina de Educação Moral Religiosa e Católica e com a biblioteca. 

A Biblioteca Humana é um projeto que disponibiliza  aos discentes pessoas que atuam como  livros, protagonizando um estereótipo. O objetivo desta atividade é a desconstrução desse estereótipo, tendo por base o slogan “Qual é o teu preconceito?".

Os "livros" que estiveram presentes falaram sobre a deficiência visual, a orientação sexual e a doença oncológica.

Esta atividade procurou sensibilizar os jovens para a importância da diversidade e da igualdade de oportunidades e resultados; fomentar o desenvolvimento de uma cidadania que respeite os direitos humanos e se baseie em valores comuns; promover o diálogo entre pessoas que normalmente não teriam a oportunidade para interagir.

Bibliotecas Humanas 2016

Os alunos das turmas de 9º ano de escolaridade da Escola Básica Vallis Longus estiveram presentes na biblioteca AVVL, no dia 4 de fevereiro, para participar em mais uma atividade de promoção da leitura, desta vez de livros humanos.
Esta ação realizou-se em articulação com a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo que convidou representantes de diferentes estereótipos para os alunos os desconstruírem com as suas perguntas.
O objetivo foi o de sensibilizar os alunos para a importância da diversidade cultural e da igualdade de oportunidades.

É a quinta vez que a Biblioteca AVVL participa nesta atividade que, uma vez mais, obteve por parte dos alunos uma avaliação muito positiva.

Bibliotecas Humanas

Decorreu no dia 6 de janeiro, na biblioteca AVVL, mais uma sessão de leitura de livros humanos, em articulação com a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo. Esta atividade decorreu na biblioteca da escola sede e teve como público-alvo os alunos das turmas A, B, C, D e E do 9º ano. Estiveram presentes representantes de dois estereótipos: doença oncológica e orientação sexual.

Desconstruir estereótipos e sensibilizar para a importância da diversidade cultural e da igualdade de oportunidades são alguns dos objetivos que a Agência para a Vida Local da Câmara Municipal de Valongo pretende atingir com a dinamização deste projeto.

Pela quarta vez, a Biblioteca AVVL aderiu à atividade que obteve uma avaliação muito positiva por parte dos alunos envolvidos que, como aspeto a melhorar, apontaram o tempo de que dispuseram para a leitura de cada um dos livros.

Biblioteca Humana

BIBLIOTECA HUMANA  - 06 de Janeiro

No dia 6  de janeiro vai realizar-se, na biblioteca da escola sede, uma sessão da Biblioteca Humana promovida pela Câmara Municipal de Valongo, através da Agência para a Vida Local, em articulação com a nossa biblioteca. Uma Biblioteca Humana é um projeto que coloca à disposição de alunos e alunas pessoas que atuarão como  livros, protagonizando um estereótipo. Os livros poderão ser requisitados e “lidos” através de uma pequena conversa informal. O objetivo será a desconstrução desse estereótipo tendo por base o slogan “Não julgues o livro.

Esta atividade visa sensibilizar os jovens para a importância da diversidade cultural e da igualdade de oportunidades e resultados; fomentar o desenvolvimento de uma cidadania que respeite a diversidade cultural, os direitos humanos e se baseie em valores comuns; fomentar a aproximação entre os povos, as culturas e promover o diálogo intercultural entre pessoas que normalmente não teriam a oportunidade para interagir.